UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA MATERI CARA PERKEMBANGBIAKAN TUMBUHAN DAN HEWAN MELALUI TEKNIK ARISAN SOAL BERANTAI BAGI SISWA KELAS VI SD NEGERI TEBET TIMUR
Keywords:
Hasil Belajar, Teknik Arisan, Soal berantaiAbstract
pelaksanaan penilitian dan pembahasan bahwa tindakan kelas yang dilakukan oleh peneliti dalam siklus I berupa penggunaan teknik arisan soal berantai yang mengarah ke pembelajaran secara kelompok dapat berhasil meningkatkan hasil belajar subjek penelitian. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan hasil evaluasi pada nilai kondisi awal semula hanya rata-rata 5,7 (lima koma tujuh) meningkat menjadi rata-rata nilai 6,1 (enam koma satu) di akhir siklus I.
Penggunaan efektif pada teknik arisan soal berantai secara individu pada siklus II mendorong dan memotivasi siswa untuk lebih banyak mengembangkan dan sangat membantu pemahaman terhadap kompetisi dasar dalam pembelajaran, sehingga hasil evaluasi meningkat yang semula pada siklus I nilai rata-rata 6,1 (enam koma satu) pada suklus II meningkat menjadi 8,1 (delapan koma satu).
Data empirik pada penelitian ini menunjukan bahwa tindakan kelas yang dilakukan oleh peneliti mulai dari kondisi awal, siklus I maupun siklus II telah berhasil meningkatkan belajar IPA perkembangbiakan tumbuhan dan hewan bagi kelas VI SD Negeri Tebet Timur 03 pada semester-1 tahun pelajaran 2013-2014
References
Ahmadi, Abu (1991) ” Psikologi Belajar”, Jakarta : Penerbit Rineka Cipta;
Arifin, Zainal (1991) ” Evaluasi Instruksional, Prinsip – Teknik – Prosedur”, Bandung : Penerbit PT. Remaja Rosda Karya.
Arsyad, Azhar (2006) ” Media Pembelajaran”, Jakarta : Penerbit PT. Grafindo Persada;
Jamarah, Syaiful Bahri dkk (20p) ” Strategi Belajar Mengajar ”, Jakarta : Penerbit PT Asdi Mahasatya.
Nasution, S (1992) ” Berbagai pendekatan Dalam Proses Belajar dan Mengajar” Jakarta : Penerbit Bumi Aksara.
Purwadarminya (1976) ” Kamus Bahasa Indonesia”, Jakarta : Penerbit Balai Pustaka.
Slameto (2003) ” Belajar dan Faktor – faktor yang nenpengaruhi”, Jakarta : Penerbit Rineka Cipta.
Sadiman, Arif S. dkk (2008)” Media Pendidikan”, Jakarta : Penerbit Rajawali Pers;
Sarnoto, Ahamd Zain. 2014. “KECERDASAN EMOSIONAL DAN PRESTASI BELAJAR: SEBUAH PENGANTAR STUDI PSIKOLOGI BELAJAR.” Profesi 3(1):47–57.
Sarnoto, Ahmad Zain. 2012. “Belajar Dalam Perspektif Psikologi Dan Islam.” Madani Institute 1(2):41–50.
Sarnoto, Ahmad Zain. 2013. “Urgensi Peningkatan Mutu Pengelolaan Pesantren Dalam Era Global.” Educare 3(3):49–60.
Undang-undang Nomor 2003, ” Tentang Sistem Pendidikan Nasional”, Jakarta : Penerbit Sinar Grafika.
Undang, Gunawan (2008) ” Teknik Penelitian Tindakan Kelas”, Bandung : Penerbit Soya Gatama
