MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS EKSPERIMEN KELAS III SD
Kata Kunci:
Application of Thematic Learning Model, Strategy Experiments, Results Based Learning Science ClassReferensi
Arikunto, Suharsimi dkk (2008).Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta. Bumi Aksara.
Aqib Zainal. (2006) .Penelitian Tindakan Kelas.CV .Yrama Widya
Bundu, Patta. 2006. Penilaian Keterampilan Proses dan Sikap Ilmiah dalam Pembelajaran Sains SD. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Choiril Azmiyawati dkk, IPA 5 Salingtemas, Jakarta : PT. Intan Pariwara
Dahar, R.W. (1996). Peranan Praktikum IPA dalam Pendidikan Guru IPA. Makalah disajikan Pada Lokakarya Pengembangan Kurikulum Program Studi Pendidikan Biologi, Fisika dan Kimia. Bandung; UPI.
Dahar, Ratna Wilis. 1996. Teori-teori Belajar. Jakarta: Erlangga.
Fathurrohman, Pupuh. (2007). Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Refika Aditama.
Hamalik, Oemar. (1992). Mengajar Metode Tekhnik. Jakarta: Bumi Aksara.
Rositawaty, S (2008) Senang belajar Ilmu Pengetahuan Alam 4: untuk Kelas IV Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah/oleh S Rositawaty dan Aris Muharam.Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional,.
Sanjaya, W. (2009) Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Prenada Media Group
Sarnoto, Ahmad Zain. 2012. “Belajar Dalam Perspektif Psikologi Dan Islam.” Madani Institute 1(2):41–50.
Sarnoto, Ahmad Zain. 2013. “Implikasi Teologis Profesi Guru Dalam Pendidikan.” 2(2):1–7.
