Beralih ke bagian utama Beralih ke menu navigasi utama Beralih ke bagian footer website
  • Tentang Jurnal Ini
    • Masthead Editorial
  • Penyerahan Naskah
  • Terkini
  • Arsip
  • Kontak
Cari
  • Daftar
  • Login
  1. Beranda /
  2. Arsip /
  3. Vol 14 No 1 (2024): Profesi I Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan

Vol 14 No 1 (2024): Profesi I Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan

					Lihat Vol 14 No 1 (2024): Profesi I Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan
DOI: https://doi.org/10.54976/jp.v14i1
Diterbitkan: 2024-01-25

Articles

  • MOTIVASI MENGAJAR PENDIDIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN UNTUK MENJAGA KUALITAS HAFALAN AL-QURAN PESERTA DIDIK DI MTS PONDOK PESANTREN DARUL QUR’AN PERCUT SEI TUAN-DELI SERDANG, SUMATERA UTARA

    Marzuki Affan Nasution, Akhmad Shunhaji, Ahmad Zain Sarnoto
    1-10
    • PDF (Inggris)
  • Implementasi Supervisi Akademik Kepala Madrasah di Madrasah Tsanawiyah Al-Wathoniyah 1A Duren Sawit Jakarta Timur pada Masa Pandemi Covid 19

    Khusni Alhan
    11-19
    • PDF (Inggris)
  • KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN BUDAYA SEKOLAH EFEKTIF DI SEKOLAH DASAR

    Farida Farida
    20-31
    • PDF (Inggris)
  • EFEKTIVITAS KESEJAHTERAAN DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SMP INFORMATIKA DAN TAHFIDZ ADZIKRA SAWANGAN, DEPOK, JAWA BARAT

    Didik Sodikin, Susanto susanto, Syamsul Bahri Tanrere
    32-40
    • PDF (Inggris)
  • IMPLEMENTASI MODEL ASYIK DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN SOSIAL-EMOSIONAL ANAK USIA DINI DI TKIT AL ADZKIYA BEKASI

    Ahmad Syukron
    41-48
    • PDF (Inggris)

Terbitan Terkini

  • Logo atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1

Informasi

  • Untuk Pembaca
  • Untuk Penulis
  • Untuk Pustakawan

Bahasa

  • English
  • Indonesia

Kirim Naskah

Kirim Naskah

Dikembangkan Oleh

Open Journal Systems

Cari

  • Kategori

Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan is licensed under

a Creative Commons Attribution 4.0 International License Based on a work at https://jurnal.pmpp.or.id/index.php/profesi

Copyright © All Rights Reserved by Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan

Disclaimer: Articles on Education, Islamic Education, Social Science have been previewed and authenticated by the Authors before sending for the publication. The Journal, Chief Editor and the editorial board are not entitled or liable to either justify or responsible for inaccurate and misleading data if any. It is the sole responsibility of the Author concerned.

Informasi lengkap tentang sistem publikasi, Platform dan Alur Kerja oleh OJS/PKP.