Beralih ke bagian utama Beralih ke menu navigasi utama Beralih ke bagian footer website
  • Tentang Jurnal Ini
    • Masthead Editorial
  • Penyerahan Naskah
  • Terkini
  • Arsip
  • Kontak
Cari
  • Daftar
  • Login
  1. Beranda /
  2. Arsip /
  3. Vol 11 No 2 (2022): Profesi | Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan

Vol 11 No 2 (2022): Profesi | Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan

					Lihat Vol 11 No 2 (2022): Profesi | Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan
Diterbitkan: 2022-09-04

Articles

  • PENINGKATAN KINERJA GURU MELALUI MUTASI DI SD ISLAM AL AZHAR 1 KEBAYORAN BARU

    EE Junaedi Sastradiharja, Ahmad Zain Sarnoto, Muhammad Dhiya Habibi
    10-24
    • pdf (Inggris)
  • MODEL KEPEMIMPINAN SITUASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN KERJA GURU DI SMK POLIMEDIK KOTA DEPOK

    Khasnah Syaidah, Muhammad Latif
    25-37
    • PDF (Inggris)
  • MODEL PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 70 JAKARTA

    Siti Nurhalimah
    35-46
    • pdf (Inggris)
  • MANAJEMEN PEMBELAJARAN TAHFIZH AL-QUR’AN PADA USIA REMAJA DI LEMBAGA TAKHASSUS AL-QUR’AN (LTQ) GRIYA TAHFIZH BEKASI

    Akhmad Shunhaji, Ahmad Zain Sarnoto, Hendri Kuswanto
    47-58
    • pdf (Inggris)
  • BLENDED LEARNING, PEMADUAN PEMBELAJARAN TATAP MUKA DAN ONLINE

    Windy Dian Sari, Ika Ika
    59-68
    • PDF (Inggris)
  • MANAJEMEN PARTISIPASI KOMITE SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN SARANA DAN PRASARANA DI SDIT CAHAYA SUNNAH CILEUNGSI BOGOR

    Khusni Alhan
    69-76
    • PDF (Inggris)

Terbitan Terkini

  • Logo atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1

Informasi

  • Untuk Pembaca
  • Untuk Penulis
  • Untuk Pustakawan

Bahasa

  • English
  • Indonesia

Kirim Naskah

Kirim Naskah

Dikembangkan Oleh

Open Journal Systems

Cari

  • Kategori

Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan is licensed under

a Creative Commons Attribution 4.0 International License Based on a work at https://jurnal.pmpp.or.id/index.php/profesi

Copyright © All Rights Reserved by Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan

Disclaimer: Articles on Education, Islamic Education, Social Science have been previewed and authenticated by the Authors before sending for the publication. The Journal, Chief Editor and the editorial board are not entitled or liable to either justify or responsible for inaccurate and misleading data if any. It is the sole responsibility of the Author concerned.

Informasi lengkap tentang sistem publikasi, Platform dan Alur Kerja oleh OJS/PKP.