PENGARUH METODE BELAJAR AKTIF MODEL PENGAJARAN TERARAH DALAM MENINGKATKAN PRESTASI DAN PEMAHAMAN PELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI DUREN TIGA 01 PAGI . jp. 2020;9(2):78-84. Accessed September 17, 2025. https://jurnal.pmpp.or.id/index.php/profesi/article/view/210