PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU DAN METODE PEMBELAJARAN TERHADAP EFEKTIVITAS GURU PENDAMPING KHUSUS PADA ANAK AUTIS (Studi Penelitian Di Sekolah Citra Alam Ciganjur, Departemen Inklusi). jp [Internet]. 26 Mei 2020 [dikutip 19 Februari 2026];9(2):71-7. Tersedia pada: https://jurnal.pmpp.or.id/index.php/profesi/article/view/104