“MENINGKATKAN PROSES DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL MODEL CTL KELAS IV SD”. Profesi : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan 3, no. 2 (Juni 1, 2021): 18–24. Diakses Februari 19, 2026. https://jurnal.pmpp.or.id/index.php/profesi/article/view/139.