[1]
“PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU DAN METODE PEMBELAJARAN TERHADAP EFEKTIVITAS GURU PENDAMPING KHUSUS PADA ANAK AUTIS (Studi Penelitian Di Sekolah Citra Alam Ciganjur, Departemen Inklusi)”, jp, vol. 9, no. 2, hlm. 71–77, Mei 2020, Diakses: 19 Februari 2026. [Daring]. Tersedia pada: https://jurnal.pmpp.or.id/index.php/profesi/article/view/104