M. SYAFEI. MENINGKATKAN PROSES DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL MODEL CTL KELAS IV SD. Profesi : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 18-24, 2021. Disponível em: https://jurnal.pmpp.or.id/index.php/profesi/article/view/139. Acesso em: 24 nov. 2024.