[1]
2020. PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU DAN METODE PEMBELAJARAN TERHADAP EFEKTIVITAS GURU PENDAMPING KHUSUS PADA ANAK AUTIS (Studi Penelitian Di Sekolah Citra Alam Ciganjur, Departemen Inklusi). Profesi : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan. 9, 2 (May 2020), 71–77.